舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展日新月异(rìxīnyuèyì)
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹(gǎntàn)“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这(zhè)是在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇(jiāohuì)图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边(yībiān)在黑板上画
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助(bāngzhù)学生回忆知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的板书不是随手(suíshǒu)画出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴
从他(tā)的视频中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我绝对不允许我的学生(xuéshēng)
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正(duānzhèng)大气的字体写下
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我也想当一名(yīmíng)好老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书(bǎnshū)和言语间对待学生的真诚
让网友(wǎngyǒu)们纷纷为他点赞:
也是好老师存在的意义(yìyì)
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展日新月异(rìxīnyuèyì)
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹(gǎntàn)“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这(zhè)是在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇(jiāohuì)图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己一边(yībiān)在黑板上画
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助(bāngzhù)学生回忆知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的板书不是随手(suíshǒu)画出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴
从他(tā)的视频中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我绝对不允许我的学生(xuéshēng)
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正(duānzhèng)大气的字体写下
你(nǐ)将成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我也想当一名(yīmíng)好老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们(tāmen)在笔记上画得比我好看!”
袁晓的板书(bǎnshū)和言语间对待学生的真诚
让网友(wǎngyǒu)们纷纷为他点赞:
也是好老师存在的意义(yìyì)
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)










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